„Im Rahmen des Projektes Gouleykids haben wir unser Handlungsfeld um einen pädagogischen Mittagstisch erweitert.
Gouleykids@table – pädagogischer Mittagstisch ist ein niederschwelliges Angebot für Schüler*innen der Grundschule
Das Angebot richtet sich zurzeit an Grundschulkinder der Grundschule Morsbach, die keinen Platz in der OGS oder Betreuung haben. Die Schulsozialarbeiterin hat gemeinsam mit den Klassenlehrerinnen geschaut, welches Kind hier einen schulischen oder sozialen Förderbedarf hat. Den Eltern wurde das kostenfreie Angebot vorgestellt und sie konnten ihr Kind unkompliziert anmelden.
Die Niedrigschwelligkeit des Angebots sowie die Bekanntheit des Projektes im Quartier haben dazu beigetragen, dass die Gruppen sehr schnell vollzählig waren. Um mehr Kinder anbinden zu können werden zwei Gruppen mit jeweils acht Kindern im Wechsel von einer sozialpädagogischen Fachkraft und einer ehrenamtlichen Kraft betreut. Eine Gruppe findet montags und mittwochs statt, die Andere dienstags und donnerstags.
Da der pädagogische Mittagstisch eine nachschulische Betreuung bietet, ist ein zeitlicher Rahmen vorgegeben. Die Kinder kommen nach der Schule eigenständig zum Stadtteilbüro. Der Mittagstisch beginnt mit der Erledigung der Hausaufgaben auf die Freiarbeit folgt, in der die Kinder unterschiedliche Möglichkeiten der Beschäftigung haben. Dem schließt sich ein gemeinsamer Mittagssnack an.
Im Rahmen dieser nachschulischen Betreuung möchten wir den Kindern die Möglichkeit eröffnen sich mit dem Internet (für alle) vertraut zu machen und sich mit Chancen und Gefahren vertraut zu machen. Darüber hinaus wird der Lernprozess der Kinder mit digitalen Medien, wie Lern Apps unterstützt.
Bei der Gestaltung des Angebots wird besonders viel Wert auf eine partizipative Herangehensweise gelegt. So können die Kinder über ein digitales Beteiligungstool entscheiden, was es zu essen gibt, sie können ihr Freispiel frei gestalten und eigene Ideen für Kreativ und Bewegungsangebote mit einbringen. Partizipationsprozesse werden stets ausgeweitet und weiterentwickelt“